Page 188 - Discover-Bizitzen-Ikasten-Irakasleari-Laguntzeko-Sistema-Integrala-4

Ampliación a Otras Areas
Lengua; Pida a sus alumnos que lean los periódicos duran te una semana y traigan noti cias sobre drogas. Identifique aquéllas que cuenten delitos o accidentes ocurridos mientras alguien estaba consumiendo drogas o bajo sus efectos. Pregúnteles si creen que esa persona podría ser drogode pendiente. Después, pídales que Identifiquen los posibles efectos de este Incidente en otra gente Implicada. A yúdeles a comprender cómo la drogo- dependencia afecta a la perso na, a la familia y a la sociedad.
DISCOVER: APRENDIENDO A VIVIR. Nivel 4
GUIA PARA EL PROFESOR 49
Cuando los familiares ven que una persona queri da se comporta asi, sufren. Los familiares pueden sentirse tristes, enfadados, decepcionados, aver gonzados, abandonados o asustados. Muchas veces pueden llorar, discutir, enfadarse o pasar todo el tiempo solos o fuera de casa.
¿Qué provoca la drogodependencia?
Nadie obliga a otra persona a convertirse en un drogodependiente. Los familiares no obligan al alcohólico a beber o al drogadicto a consumir dro gas. Y nadie puede obligar a los drogodependlen- tes a dejar las drogas.
La drogodependencia se da porque beber alcohol o consumir drogas en exceso y durante mucho tiempo provoca cambios en el cerebro. El cerebro empieza a reaccionar de una manera diferente. Como resultado, ios drogodependientes consu men mucho alcohol u otras drogas, y no pueden controlar la cantidad que toman. Por ejemplo, una persona alcohólica puede tener la intención de tomar una sola cerveza, pero no puede tomar sólo una. Las personas drogodependientes no son malas ni débiles. Su cerebro no reacciona ante las alcohol las drogas como el de otras personas. Los médicos han definido la drogodependencia como una enfermedad.
¿Por qué es Importante que los familiares sepan que ellos no son la causa de la drogodependenda^'J
PefTnte que tos Familiares, al descuiDabiiizarse, tomen decisiones saludables para resolver el problema.
La madre y el padre de Ane están preocupados. MIkel, el hermano mayor de Ane, se ha metido en muchos problemas. La semana pasada Mikel volvió a llegar borracho del Instituto y le expulsaron. Entonces tuvo un accidente con el coche. Antes de eso, pasó toda la noche fuera de casa. Los padres de Ane casi nunca se fijan en ella porque están muy preocupados por MIkel. Sin embargo, Ane quiere mucho a su hermano y se preo cupa mucho por él.
Pida a sus alumnos que respon dan a las siguientes preguntas: ¿Qué emociones tiene Ane?¿Qué emociones tienen sus padres? ¿Cómo afecta a la famila el pro blema que tiene Mikel con el alcohol? Los alumnos deberían llegar a la conclusión de que la drogodependencia afecta a todos los miembros de la familia.
Cómo Enseñar ias Páginas 48-49
Pida a los alumnos que compa ren la situación real e imaginaria del dibujo. Lea el texto del dibu jo. Pídales que describan cómo se sienten las personas del dibujo. Escriba sus respuestas en la pizarra.
Pregunte: ¿Qué emociones y acciones negativas veis en la parte real del dibujo? (Tristeza, miedo, enfado, decepción, soledad.)
Pregunte: ¿cuál es el motivo del problema de esta familia? (La dependencia del alcohol.)
Escriba "drogodependiente" y "alcohólico" en la pizarra. Explique que el alcohol y otras drogas son sustancias químicas, y una persona que depende psi cológica o físicamente de ellos tiene una enfermedad que se llama drogodependencia.
Pregunte: ¿Por qué parecen pre ocupados todos los familia res? (Todos están afectados.)
Pida a sus alumnos que lean las páginas 48-49 para descubrir por qué la drogodependencia afecta a la familia. Explique que a menu do los familiares se sienten frus trados, enfadados y culpables.
La drogodependencia en ta familia 49