Page 96 - Discover-Bizitzen-Ikasten-Irakasleari-Laguntzeko-Sistema-Integrala-4

£ <
@
2. GARDENKIA
Laguntza bilatu
Cardenkia erakutsi aurretik, ikasleei azaldu arazoak konpontzeko laguntza bllatzeko modu asko daudela. Horietako modu batzuk zeíntzuk diren galdetu. Bidé sinpleak era- blltzen dítuztela zlurtatu, adibidez, telefono glda begiratzea eta konflantza duten heldu batekin hitz egitea. Laguntza eske jotzen duten lehen pertsonak ezin badle zuzenean lagundu, zlurrenez Jakingo dute zelnek lagunduko dien.
Cardenkia erakutsi. Punteroa erablll Ikasleei «bide» bakoltza erakusteko. Gardenkla hau errepide mapa baten antza handia duela azaldu eta jendeak errepide desberdinak auke- ratuko dituela laguntza bllatzeko, betl ere beren istorlal pertsonalaren eta Interesen ara- bera. BIde onena, pertsona bakoitzarentzat egokiena Izaten dena da.
Orain, punteroa erablll bideak jarraitzeko; bakoltzaren bukaeran zer dagoen azaldu eta bIde batzuk besteak baino egokiagoak Izan daltezkeela arazo jakin batzuentzako. Adibidez, AIkoholiko Anonimoak eta Al-Anon bIde onak dirá aikoholarekin zerikusla duten arazoak konpontzeko. Hala ere, azpimarratu bIde bakoltzaren bukaerako konfíantzazko heldu batek ezin badio lagundu, laguntza aproposa emango dioten lekura zuzentzeko modua Izango duela.
Laguntza lortzeko dauden ballabide ugariak alpatu. Esalezu, balta ere, bIde batzuk ez direla egokiak.
Gaidetu: zeíntzuk dira bIde horlek? Zelnek ezingo zintuzkete lagundu arazo larri bat bazenute? (Beste haur batzuk, ezezagunak).
Zlur Izan Ikasleek ulertzen dutela ez dutela kezkarazten edo galzkl sentlaraziko dituzten zerbait egitera buitzatzen dituzten helduen laguntza bilatu behar.
DISCOVER: BIZITZEN IkASTEN - 4. malla GARDElMklEN OIDA 2
Laguntza bilatu
gurasoa edo senide heldua
parrokla, udaletxek( gfzarte laguntzallea, drogen aurkako era- kundeak
DlSCOVER;eiZITZEN IXASTEN - d. m alla
i
taideko monitorea
iciioicm
irakaslea, pedago goa, psikologoa
konfíantzazko auzolaguna
osasun zentroak
CARDENXMK 2