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XII
Libro del Alumno
PAGINAS INTERESANTES PARA EL ALUMNO Y EN UN TONO DIRIGIDO AL MISMO
Los títulos en forma de pregunta hacen que se dispare el proceso de pensamiento del alumno
¿Cómo puedes reaccionar a las presiones?
Cuando alguien te está presionando a hacer algo a su manera, puedes usar algunos de los pasos que has aprendido para tomar decisiones y decidir qué quieres hacer. También te puede ayudar hacerte las siguientes preguntas:
¿Oué me está pidiendo esta persona? ¿I verdad quiero hacer lo que me está
do? ¿Qué información necesito?
¿Por qué quiere que h^a-^o? ¿Tiene en mente mi segurida^,flilsintereses?
¿Oué podrjMíásar si hago lo que me pide? ¿Qtle podría pasar si no lo hago? ¿CómSpodria afectarme cada alternativa a
ñi y a los que quiero?
¿Cuáles son todas mis opciones?
Cuando hayas decidido tomar una decisión dife rente a la que han tomado tus amigos, tienes que decidir cómo responderles, cómo contarles tu decisión.
Hay tres tipos de respuesta que se pueden dar a un igual: 1) una respuesta pasiva, 2) una respuesta agresiva y 5) una respuesta que afirme tus dere chos.
122 DISCOVER: Aprendiendo a vivir - Nivel 6
Se ilustra una historia utilizando fotografías que se acompañan de un com entario
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Llevarte bien sin dejarte llevar.
Esta unidad de seis páginas del tercer capitulo, "Desarrollar habili dades para tomar decisiones y construir relaciones", es un puente entre las unidades que tratan del proceso de toma de decisiones y las unidades que refuerzan la autoestima a través de la práctica asertiva. En esta unidad, los alumnos aprenden habilidades comu nicativas eficaces para manejar la presión del grupo y otras situa ciones conflictivas.
Un chico de su barrio te ha ofrecido cerveza a iciar varias veces esta semana, iciar no quiere bet)er cerveza. Tiene tres maneras diferentes de actuar P'^r