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CAPITULO
Has cumplido un ano más desde el curso anterior. Puedes aprender más sobre las decisiones saludables y sobre cómo llevarte bien con los demás. Este capítulo te ayudará a apren der estas cosas
Cómo presentar el Capítulo
Pida a sus alumnos que obser ven el dibujo de las páginas 42 y 43. Explique que representa a un niño, de una edad como la de ellos, y a su padre.
Pregunte: ¿Diríais que están contentos este niño y su padre estando Juntos? (Sí.) ¿Cómo lo sabéis? (Están son riendo.)
Pídales que observen los dibu jos de la página 43. Señale que en cada dibujo, el niño está tomando una decisión sobre su salud, comente cada decisión. (Está comiendo alimentos sa nos, haciendo ejercicio, recha zando cigarrillos y descansan do.)
Pida a sus alumnos que lean las páginas 42 y 43 para que averi güen cómo han cambiado desde que estaban en el curso anterior y lo que ello significa.
Pregunte: ¿Qué decisiones tomas para mantenerte sano? (Acepte todas las respuestas razonables; algunas deben reflejar lo que se representa en el dibujo.)
Pregunte: ¿Qué puedes hacer para llevarte bien con tus ami gos y con los adultos? (Co mente las respuestas.)
Explique que, a medida que vayan completando las unida des de este capítulo, aprende rán a tomar decisiones saluda bles y a llevarse bien con ios otros.
DISCOVER: APRENDIENDO A VIVIR - Nivel 2
GUIA PARA EL PROFESOR 43