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CAPITULO I
Aumentar ia autoestima.
ilambién tú eres especial! ¿Por qué eres espec¡aí?¿Qué puedes hacer b¡en?¿Cómo puedes solucionar tus problemas?¿Oué haces cuando te sien tes triste?¿Cómo puedes aprender cosas nuevas v caerte mejor a ti mismo?
Las siguientes páginas contestarán estas preguntas. {Vuelve la página v diviértete!
Cómo Presentar el Capítulo.
Pida a los alumnos que lean la historia de la página de la izquierda para que conozcan a los dos niños que aparecen en ella. Comente durante unos minutos en qué se parecen y diferencian los amigos. Explique brevemente que todo el mundo es especial y que no existen dos personas que sean exactamente iguales.
Pregunte: ¿En qué se parecen Luisa y Juan? (Tienen gustos e intereses comunes.) ¿En qué son distintos? (No viven en el mismo lugar, pueden hacer cosas diferentes.)
Explique que todas las personas son capaces de hacer algo. Por ejemplo, Luisa sabe montar a caballo y Juan sabe patinar. Son aspectos que contribuyen a que cada uno de ellos sea especial.
Que los alumnos lean la intro ducción al capítulo que aparece en la página 1 para conocer las preguntas a las que podrán con testar al final del mismo. Explique el título del capítulo indicando que tener autoestima supone "estar a gusto con uno mismo", indique a ios alumnos que lo que aprendan en este capítulo les será útil para toda la vida.
DISCOVER: APRENDIENDO A VIVIR. Nivel 3
GUIA P ARA EL PROFESOR 1