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Algunas de estas sustancias conti^ien drogas. ¿A cuál de ellas se le ha quitado la droga?
Las drogas peligrosas que alte ran la mente pueden hacer que el cuerpo funcione más lápldoo másdespacio
Ampliación a otras Areas
Conocimiento del Medio: comente los síntomas que puede presentar una persona que haya inhalado los gases de un disolvente. Puede incluir una conducta similar al estado de embriaguez o de sueño, mareo, confusión, vómitos, pérdida de conciencia. Explique que para la persona es fundamental respirar aire fres co V que se debe avisar Inme diatamente a un adulto.
DISCOVER: APRENDIENDO A VIVIR. Nivel 3
GUIA PARA EL PROFESOR 39
¿Oué son los estimulantes?
Los estimulantes son drogas oue aceleran el funcio namiento cteí cuetT»o. LOS estimulantes pueden hacer que nos sintamos inquietos y nerviosos, Un estimu lante es la cafeína, que se encuentra en el café y en algunos refrescos de cola. La cafeína hace latir más rápidamente el corazón. Tomada en grandes cantida des, la cafeína puede ponemos muy nerviosos.
La nicotina es un estimulante fuerte que se encuentra en el tabaco. Produce efectos en muchas partes del cuerpo. Además hace que las personas que fuman lleguen a depender de la nicotina.
^Cómote protegen lasleyesque controlanlacompra, venta y uso de las drogas que alteran la mente?
NO» prtooan oe los efectos oeUgroKK oe tas drooK. nos orocsgen de las acciones oeiigrosas gue pueden resultar del Uso dUe hacsi otras persnrtas de las drogas de dtros
La cocaína es un estimulante muy fuerte y peligroso. Es una droga Ilegal. La cocaína se consume porque produ ce una sensación de energía. Sin embargo, esta sensación dura poco. Después se necesita tomar mas canti dad para sentir esa misma energía. Esta es una de las razones por las cuales la txxaína provoca una rápida dependen cia, Lacocaína también puede provocar ataques al corazón y dañar el cerebro. El abuso de esta droga puede producir la muerte.
Drogas que no son medicinas 59
Motivación
Encuesta sobre los esti mulantes
Materiales: fotocopie un cues tionario para cada alumno. Preparación previa: elabore un cuestionario sobre la cafeína para hacer una encuesta a la gente que bebe café o refrescos de cola.
Incluya las siguientes preguntas:
1.¿Qué bebidas con cafeína tom as?
2. ¿Con qué frecuencia y cuándo tomas estas bebidas?
3.¿Cuánto tiempo hace que tomas estas bebidas?
4.¿Cómo te sientes si tomas menos de estas bebidas?
5. ¿Has cambiado a las bebidas descafeinadas? ¿Por qué?
Reparta el cuestionarlo un día antes de empezar la unidad y pida a los alumnos que hagan la encuesta a un adulto.
Cómo Enseñar las Páginas 38-39.
Pida a los alumnos que obser ven los dibujos de las páginas 38 y 39. Explique que las drogas tienen efectos perjudiciales para el organismo. Algunas ace leran. otras retardan su funcio namiento. Escriba "drogas que alteran la mente" y "dependen cia "en la pizarra. Explique que algunas drogas actúan directa mente sobre el sistema nervio so alterando el funcionamiento del cuerpo y la manera de pen sar. son drogas que alteran la mente. La persona que abusa de ellas se vuelve dependiente de ellas.
Escriba "estimulantes" en la pizarra. Debajo escriba "nicotina y cafeína". Explique que los esti mulantes son drogas que acele ran el funcionamiento del cuer po. Explique que un estimulante suave se encuentra en algunos alimentos como: colas y café. La nicotina es otro estimulante que se encuentra en los cigarrillos y en otros productos del tabaco. Que los alumnos lean las pági nas 38 y 39 para averiguar de qué manera los estimulantes pueden ser perjudiciales.
Pregunte: ¿Qué estimulante es más fuerte, la cafeína o la nicotina? (La nicotina.)