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 Esto es lo que María le ha dicho a Isabel. 'Es Importante tratar de hacer cada una su trabajo. Te ouedo dejar lo que yo anoté en el zoo para que hagas tu trab^o. vamos a ser amigas de todas formas.* ¿Cúmo está tratando de ayu dar a su amiga^
¿Qué ha aprendido María?
Marta ha aprendido la importancia de pensar en todas las alternativas de una decisión. Ha aprendido que es impor tante pensar en lo que puede suceder. Ha aprendido la importancia de decir 'no' cuando algo no está bien.
María también ha aprendido que puede pedir ayuda cuando la necesita. Ahora le va a ser más fácil contárselo a alguien cuando tenga otras decisiones difíciles.
María ha aprendido otra cosa muy importante. Puedes decirle "no" a un amigo de una manera firme pero ama ble. Va a querer ser tu amigo a pesar de esto.
1. ¿En qué pensó Mariacuando tuvo que tomar una deci sión?
2. ¿Qué es importante para Maria? 3. ¿Qué ha aprendido María?
Que los alumnos lean el comen tarlo de la página 61.
pregunte: ¿creéis que María quiere que a Isabel no le salga bien su trabajo? (No.)
Indique que María mejora la relación con Isabel al demostrar que se preocupa por ella.
invite a los alumnos a que refle xionen sobre ia unidad que ha aprendido María al resolver el problema. Que lean la página 61 para reconocer las tres cosas que han aprendido (ia impor tancia de tener en cuenta las alternativas para elegir mejor; pedir ayuda; una persona puede decir que no a un amigo.
Pregunte: ¿¿Por qué podría Isabel confiar en María la pró xima vez? (Las repuestas pue den variar; sabe que María puede tomar decisiones inte ligentes. que es honesta y que ia quiere y le ha ayudado para que ella misma pueda hacer su trabajo.)
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Cómo tomar decisiones saludables 61
DISCOVER: APRENDIENDO A VIVIR. Nivel 3
GUIA P ARA EL PROFESOR 61


















































































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